A todos que passam por aqui
um Feliz Natal e Próspero Ano Novo
Que seus sonhos se realizem!

Escola Fagundes dos Reis

No último dia 14 de dezembro encerramos nossos encontros na Sala de Aula Digital da Escola com o curso de Introdução à Educação Digital 40h.
- Breve revisão da aula anterior
- Tirando dúvidas...

BrOffice Calc

-Tabalhando com Planilha Eletrônica

- Menu - Escritório - Calc

- Reconhecendo seus ícones na barra de ferramentas

- Identificando a linha, a coluna e a célula...

- Exercitando o Calc, criando uma planilha de Despesas
1- Inserir planilha com: 4 colunas e 10 linhas

- Na 1ª linha digite seu Nome

- Na 2ª linha digite o título: Despesas mensais

-1ª coluna despesas
-2º coluna meses

-3ª coluna valor, somente o valor numérico
-Relacione suas despesas do último trimestre

-Na 4ª coluna "TOTAL", some os valores dos meses através da fórmula

=SOMA(B2+C2+D2)
-Depois faça a soma das despesas da coluna de cada mês com a fórmula

=SOMA(B2:B8)

-Finalize somando os valores dos 3 meses para verificar quanto gastou no trimestre com a fórmula

=SOMA (Total do 1º mês+2ºmês+3ºmês)

2- Formatando a planilha

- Delimite sua planilha

- Selecione a linha com o seu nome, mescle as células, clicando em Formatar/mesclar célula

- Deixe-a em negrito, tamanho 16, colorido

- Selecione a linha do título da planilha, mescle-a e formate-a

- Em seguida selecione toda a planilha(delimitando as linhas e colunas)

- Coloque as "bordas" no ícone da barra de ferramentas

-Transforme os valores digitados em moeda, primeiro selecione a coluna, clique em Formatar/célula/categoria/ moeda OK

3- Inserindo gráfico na planilha

- Selecione todos os dados da planilha, a partir dos Meses e sem os Totais

- Clique Inserir/Gráfico

- Na 1º caixa

- Autoformatação do gráfico "Pizza"

- clicar em próximo

- Na 2ª caixa

- Escolher o tipo de gráfico

- Marcar x mostrar elementos

- clicar em próximo

- Na 3ª caixa

- clicar em próximo

- Na 4ª caixa

- Títulos do gráfico

- Depois clicar CRIAR

Blog

- Conferindo as postagens

- Corrigindo pequenos detalhes

- Publicando seus textos
- Acessando a internet para:
* pesquisa de vídeos on-line (Youtube, TVEscola)
- Escolher um vídeo referente a sua disciplina, depois de escolhido, selecione e copie o "embed" código do vídeo que aparece ao lado do mesmo
- Para postar o vídeo no blog clique na aba "nova postagem" e cole o código do mesmo publicando a seguir sua postagem
- Colocando o vídeo na lista lateral de "Links"
* copie a "URL"(endereço) do vídeo on-line
* acesse o blog, clique em nova postagem, layout
* clique em inserir um novo "Gadget" depois em Lista de Links
* coloque o título "Vídeos" e cole a URL do vídeo escolhido, não esqueça de Salvar
- Visualize o Blog para verificar
web 2
É outra maneira de utilizar o computador para armazenar conteúdos. Permite que possamos complementar nosso trabalho em diferentes lugares e por várias pessoas. Podemos convidá-las para compartilhar nosso projeto mesmo distantes umas das outras. Elas participam cooperando com a produção do mesmo.
Google Docs
- Assistindo ao Vídeo Aula
ATIVIDADES À DISTÂNCIA
- Publicar no blog o planejamento de uma aula utilizando a ferramenta Calc.
- Postar em seu blog uma avaliação geral e auto-avaliação sobre o curso.
Parabéns a todas!

Blog

Como Criar Um Blog

View more presentations from danisimplicio.

14 Saiba +

Segundo a Wikipédia a Web 2.0 designa uma segunda geração de comunidades e serviços baseados na plataforma web, como wikis, aplicações baseadas em redes sociais. Embora o termo tenha uma conotação de uma nova versão para a Web, ele não se refere à atualização nas suas especificações técnicas, mas a uma mudança na forma como ela é encarada pelos usuários.
Podemos dizer que é uma rede colaborativa de arquivos que utiliza os recursos da web e estimula a construção coletiva do conhecimento. Para saber mais você pode acessar:

* O que é (afinal) a Web 2.0?
Daniela Bertocchi - EducaRede
*Entenda o que é a Web 2.0
Folha Online

Escola Fagundes dos Reis

Na aula do dia 09 , pela manhã, trabalhamos basicamente com o Blog o planejamento foi o seguinte:
- Configurações/ Alterações no Blog
- Fazer comentários no Blog das Colegas
- Enviar e-mail

Blog
* Alterações na Estrutura do Blog
* Configurações
* Layout
Executando os comandos...
- Login com nosso e-mail e senha
- Nova postagem
- Configurações
- Formatação
- Descrição do Blog
- Publicação
* Alteramos o número de postagens: de 7 para 20
* Alteramos o Fuso Horário: São Paulo - Brasil
- Não esquecendo de sempre clicar em Salvar
- Visualizar o Blog para conferir nossas alterações
...
- Mudando o Layout
- Nova postagem
- Layout
- Fontes e Cores
* escolher cores do texto, links ....
* fonte dos caracteres do texto ...
* escolha a "aba" para fazer as alterações
* marque no quadrinho da tela acima à esquerda
... Escolher Modelo
* escolher novo modelo do Blog
...
Inserindo relógio
- Acesso ao site Clocklink
- Abrir aba com as opções "Gallery"
- Escolher um
- Alterar o horário para São Paulo
- Copiar o código " View HTML tag" - embed do escolhido
* Para postar no Blog o relógio
- Abrir seu Blog
- Nova postagem
- Layout
- Adicionar Gadget
- Na janela clique em HTML/JavaScript
- Na caixa de diálogo cole o código do mesmo na caixa "conteúdo"
- Salvar
...
- Comentários
- Acesso ao blog das colegas através do seu
- Clicando nos links dos blogs
- Escrever um comentário e publicar
...
- E-mail
- Enviar e-mail aos professores e colegas
...
A manhã passou rápido, o grupo esteve compenetrado com as possibilidades de tantas alterações. Feito isso, o blog ficou diferente pois, foi "remodelado" de acordo com o gosto de cada uma.

13 Saiba +

O Fenômeno dos Weblogs: as possibilidades trazidas por uma tecnologia de publicação na internet segundo a professora Suzana Gutierrez.
Nos últimos três anos assistimos a emergência e o crescimento vertiginoso de uma tecnologia para publicações na internet - as páginas dinâmicas, facilmente criáveis e editáveis, chamadas weblogs. Podem ser usadas em diversas áreas com possibilidades especialmente para a educação. Considerando a novidade do tema e a necessidade de explicações técnicas sobre os weblogs e outras tecnologias associadas envolvidas na construção do conhecimento Veja mais

Escola Fagundes dos Reis

Nesta manhã estivemos reunidos com os professores para nossas atividades do curso. Apesar do calor, o grupo se mostrou bastante motivado e curioso com nossa programação. Hoje trabalhamos com apresentação de slides.

PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES - AULA PRESENCIAL
- Trabalhando com apresentação de slides
- Abrindo o BrOffice Impress
- Escolher a opção Criar
- Observar e reconhecer os ícones na barra de comandos, ferramentas, formatação...
- Perceba as diferenças entre o Power Point(Microsoft) e o Impress(BrOffice)
- Conhecer os modelos de slides no Layout, na lateral direita da tela
1- Elaborar um pequeno trabalho com 5 ou 6 slides
2- Escolher no Layout os modelos : "Slide de Título" e " Titulo - 2 Blocos de Texto"
3- Clicar em "Inserir" Novo Slide para acrecentar outro slide ao seu trabalho
4- Distribuir no primeiro slide o nome da sua Escola
5- No segundo slide a sua disciplina
6- No terceiro colocar um pequeno texto de seu conteúdo e uma figura ao lado
7- No quarto e quinto slides continuação do texto com outra imagem
8- No sexto slide escolher no Layout um slide sem caixa de texto, o 1º modelo
9- Acessar a internet para buscar imagens de acordo com os textos
Abra seu arquivo, vamos aplicar alguns recursos de PLANO DE FUNDO em cada slide para conhecê-los melhor
- No 1º slide clicar em Formatar - Página - Plano de fundo - Preenchimento - COR
Na caixa de diálogo responda a pergunta "As configurações do plano de fundo são para todas as páginas? CLIQUE EM NÃO"
- No 2º slide clicar em Formatar - Página - Plano de fundo - Preenchimento - GRADIENTE
- No 3º slide Formatar - Página - Plano de fundo - Preenchimento - HACHURAS (Textura gráfica)
- No 4º slide Formatar - Plano de fundo - Preenchimento - BITMAP
- No 5º slide escolha uma opção
- No 6º slide você vai inserir uma imagem que ocupe todo o slide
* Clique em: Inserir - Figura do arquivo, dê 2 cliques na imagem de sua pasta, ela será inserida no slide. Depois clique nas bordas da figura e puxe-as para deixá-la do tamanho do slide
10- Salve seu trabalho na sua pasta em .odp(Linux) e .ppt(Microsoft)
Abra seu arquivo para utilizarmos alguns recursos de ANIMAÇÃO PERSONALIZADA
- Clique em Apresentação de slides - Animação personalizada
-Selecine a caixa que você quer colocar animação e clique no lado direito da tela em ADICIONAR
- Selecione um efeito, você pode também escolher a velocidade e depois clique em OK
Veja também os efeitos de transição para apresentar seu trabalho clicando em: Apresentação de slides - Transição de slides
Você poderá escolher um efeito para aplicar na transição de todos os slides
11- Revise todo o processo e conclua o projeto com os recursos que você escolheu.
12- Apresente seu trabalho clicando em Apresentação de slides
Capturando imagens na Internet de acordo com o assunto
- Pesquisar e escolher a imagem na Internet, clique nela para vê-la em tamanho maior.
- Depois disso, clique com o botão direito do mouse em cima dela e escolha a opção: "Salvar imagem..." salvando-a na sua pasta
1-Para inserir a imagem no slide clique em: Inserir - Figura - do Arquivo
2- Escolha a imagem na sua pasta dê 2 cliques em cima dela ou clique em "Abrir"
3- Você pode movimentar e escolher como deixar a imagem no slide

PARA INCREMENTAR SEU TRABALHO
Importando uma imagem no Bitmap
Para adicionar um bitmap à lista clique em:
- Formatar
- Área clique na aba Bitmap
- Importar e escolha a imagem desejada em seu arquivo/pasta
- clique em OK
Inserindo minha imagem no slide
- Formatar
- Página
- Plano de fundo
- Na aba Preenchimento escolher Bitmap
- Selecionar a imagem desejada
- Desmarcar -lado a lado
- Clique OK

ATIVIDADES À DISTÂNCIA
* Planejamento de uma aula com um conteúdo de sua disciplina utilizando a ferramenta Impress.
* Aplicação de uma atividade com sua turma na Sala de Aula Digital, você poderá escolher a ferramenta Writer ou Impress para aplicar essa aula.
- Fazer uma postagem no seu Blog com suas observações referentes a realização da atividade com seus alunos.
- Faça um relatório constatando:
- a reação ao receberam a proposta da atividade
- como se comportaram na sala de aula digital
- motivaçao
- envolvimento
- participação, atenção...
Destaque também seu sentimento no processo de desenvolvimento desta proposta.

12 Saiba +

O software livre Calc faz parte do pacote BrOffice. São inúmeras as situações que podem ser pensadas com base em uma planilha.
Planilha "shett" em inglês - Pode ser considerada uma tabela multifuncional, preparada para efetuar cálculos, gráficos ou qualquer outro tipo de operação que envolva númeroso.

As informações são organizadas em colunas e linhas, cuja intersecção delimita as células.
Uma célula é formada pela junção de uma linha com uma coluna e possui seu próprio endereço, composto pela letra da coluna e pelo número da linha. Esses endereços aparecem nas fórmulas de composição do conteúdo das células e das relações que podemos definir entre elas. Por exemplo, A1 identifica o endereço da célula pertencente à coluna A juntamente com a linha 1 e assim por diante.

Colunas: estão dispostas na posição vertical e são identificadas da esquerda para a direita, começando com A até Z. Depois de Z, são utilizadas 2 letras: AA até AZ, que são seguidas por BA até BZ, e assim por diante, até a última, num total de 256 colunas.

Linhas: estão dispostas na posição horizontal e são numeradas de 1 até 65.536.

Escola Fagundes dos Reis

Na manhã do dia 19 de outubro, segunda-feira, o grupo de professores participantes do Curso esteve reunido para nossas atividades.
Parabéns agora estão todas "Blogadas"!

- Breve conversação
- Recapitulando
- Observando as diferenças entre:
* e-mail : xxx@gmail.com
* endereço do blog : xxx.blogspot.com
- Acessando seu Blog
- Postagem:
*Fazer a postagem da atividade à distância referente ao "Planejamento de uma aula utilizando a ferramenta Writer"
- Acessar o navegador
- Digitar na barra de endereço o endereço de seu blog
- Clicar em "login"
- Em: "Efetue login com a sua Conta do Google"
- Digite seu e-mail no campo "usuário" e a senha no campo "senha", após clique em "login"
- Dessa forma você estará logada e poderá mexer no seu blog
- Digite seu text0
- Visualize seu Blog
** Para inserir uma figura junto ao texto siga os seguintes passos:
- Clique em: "nova postagem" ,
- "Editar postagem"
- Clique sobre a palavra "editar", para editar a postagem já publicada. Veja que também existe a posssibilidade de excluir esta postagem.
- Escolha a posição e tamanho que quiser
- Se estiver tudo OK
- Publique a postagem
- Visualize seu Blog
** Fazendo Links na barra lateral do Blog
- Depois de logada
- Clique em Layout
- "Adicionar Gadget"
-Abrirá uma caixa de diálogo para preencher:
* Título: Blog das colegas
*Classificar em ordem alfabética
* Endereço do blog da colega URL: http://xxxx.blogspot.com
* Nome do site: Blog da xxx
* Depois Clique em Adicionar Link
* Após digitar os endereços clique em "Salvar"
* Visualize o Blog

ATIVIDADE A DISTÂNCIA
- Acesse o Link Lateral de "Material de Apoio" do Professor José Manuel Moran
- Escolha um texto de seu agrado, leia e faça uma reflexão sobre o mesmo
- Faça uma postagem sobre o texto do Professor Moran, não esqueça de identificá-lo no Blog

11Saiba +

Quando mandar e-mail, evite enviar mensagens com anexos sem nenhuma outra informação a não ser tolices do tipo: “Lindo!!”, “Amei!!” no Assunto. Evite também mandar mensagens de correntes ou mensagens onde a "Fada Madrinha" irá conceder seu desejo, ou porque determinado provedor está distribuindo dólares e vai pagar por cada cópia enviada!

Não mande mensagens com anexos que podem vir no corpo da própria mensagem porque, ao (r)encaminhar a mensagem ela traz consigo os endereços dos remetentes anteriores, propagandas etc, então apague os apêndices.

E quando enviar mensagem para vários destinatários utilize a Cópia Carbonada Oculta-CCO, assim você impede a ida de Spam e outras coisas mais. E por questão de segurança e tempo, procure não enviar cartões virtuais e similares.

Escola Fagundes dos Reis

Estivemos reunidos esta manhã, 16 de outubro, na sala de aula digital da Escola para realizarmos nossas atividades com o curso de 40h.

CD-ROM
- Navegação off-line com o CD do Curso
- Acessando o navegador
- Clicar em Arquivo - Abrir arquivo - sistema -media - index.html
- Acessando o conteúdo do CD, explorando os links das apostilas, das aulas...
- Assistindo aos vídeos pelo CD ...
Blog
- Verificando seu e-mail
- Criando Blog no Gmail, o Blogger é um serviço gratuito do Google
- Entre no site do Google
- Clique em "Mais" depois "E Muito Mais"
- Clique no link "Blogger" para criar seu Blog
- Siga as orientações da tela, preenchendo o que se pede
- Primeira postagem no Blog, digitando uma mensagem...
- Capture uma imagem na internet e salve-a em sua pasta
- Edite sua postagem e adicione a imagem na mesma
- Verificando, corrigindo
- Fechando tudo....
- Reiniciando, relembrando o caminho para acessar seu Blog
*** Navegação na Internet
- Menu "Favoritos"
- Adicionando o endereço do Blog em Favoritos
- Navegando no Blog do curso
- Acessando seus Links observando o Blog, conhecendo alguns Sites ...
Acessando seu BLOG em CASA
1- Acessar o navegador
2- Colocar na barra o endereço do seu Blog (nome.blogspot.com)
3- Digitar seu e-mail e senha (....@gmail.com)
4- Clicar em Login
5- Não esqueça, para digitar uma mensagem, texto ou inserir figuras/fotos você precisa estar "logado"
6- Na próxima janela clique em "Nova postagem"
7- Observe a tela e digite seu texto
8- Se quiser inserir uma imagem também, clique no ícone "Adicionar imagem"
*- depois em "Arquivo", dê dois cliques no nome do arquivo da figura (....jpg)
*- escolha a posição e o tamanho que você quiser clicando: esquerda, centralizada ou direita; e também pequena, média ou grande
*- depois clique em "Fazer upload da imagem"
*- aguarde e clique em "concluído"
9- Clique em "Publicar postagem"
10- Visualize seu Blog
ATIVIDADES À DISTÂNCIA
Todas as atividades deverão ser publicadas no seu Blog.
1- Assista ao vídeo que está no CD ou aqui, no link lateral "Vídeos Relacionados", "Do sonho aos ares" observando seus detalhes, seus recursos enfim, a tecnologia utilizada na época. Faça uma análise das mudanças percebidas até hoje. Elabore um texto reflexivo sobre o papel da tecnologia em sua vida.

Parabéns pelo teu Dia Professor!

Sabemos que todo dia é dia de aprender!
Um grande abraço.

10 Saiba +

Quando exploramos as ferramentas da Internet e seus serviços, estamos buscando auxílio para o nosso dia-a-dia e para nossa prática pedagógica. Quando aprendemos a manejar o computador, seus programas e a Internet, descortina-se um novo horizonte, permitindo que aproveitemos da melhor forma seus potenciais na execução de nosso trabalho.

A internet é considerada por muitos um dos mais importantes e revolucionários acontecimentos da história da humanidade. Novos conhecimentos, novas tecnologias são criadas e colocadas à disposição de quem precisa delas em uma velocidade nunca antes vista. A informação já existente é continuamente trabalhada e aperfeiçoada por pessoas espalhadas por todo o mundo...

Escola Fagundes dos Reis

Nesta manhã os professores da Escola se reuniram na Sala de Aula Digital para nossa aula com o Curso 40h.

PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES
- Revisão da aula anterior
- Arquivos, pastas...
- Salvando arquivos em .odt, .doc e pdf
- Refazendo, sanando dúvidas...
Writer
- Trabalhando com Tabela no Writer
- Na barra de ferramentas clique em Inserir - Tabela, escolher opção: 2 linhas, 2 colunas
- Inserindo linhas - Tecla Tab no final da última linha
- Inserir colunas - Tabela - Inserir - Coluna (1)
- Formatando a tabela
- Explore os recursos da barra de ferramentas
- Formate toda tabela:
* o título
* o texto das células
* troque a fonte, o tamanho, a cor, deixe negrito, centralizado...
- Salve o arquivo em .odt, .doc e . pdf na pasta "textos"
- Verifique em sua pasta o formato dos três ícones
Capturar imagens na Internet
- Selecione o navegador Web Iceweasel
- Na barra de endereço digite Google
- Clique em "Imagens" no canto superior esquerdo do Google
- Na caixa de pesquisa digite o nome da figura que deseja
- Depois de escolhida a figura clique sobre a mesma em "ver em tamanho grande"
- Para salvá-la clique com o botão direito do mouse sobre a figura e depois em "Salvar imagem como..." abrirá uma caixa de diálogo
- Clique em "Navegar em outras pastas" , localize a sua abrindo-a com 2 cliques e depois abra a sub-pasta "imagens"
- Clique em Salvar
Para inserir IMAGEM no seu arquivo
- Abra seu arquvo no Writer
- Coloque o cursor onde quer inserir a figura
- Clique em Inserir - Figura - do Arquivo
- Abra a pasta "Imagens", escolha a figura e dê dois cliques em cima dela ou clique em "Abrir"
- Redimensione a imagem no arquivo e salve-o
- Navegando no Blog do NTE
- Navegando no Blog do Curso
- Percebendo as diferenças dos Blogs, endereço, cor, layout ....
ATIVIDADES À DISTÂNCIA
- Navegar no Blog do NTE e acessar os diversos links observando e percebendo suas possibilidades
- Navegar no Blog do Curso
- Planejar uma aula com seu conteúdo com a ferramenta Writer utilizando a Tabela.

9 Saiba +

A Internet permite que qualquer pessoa publique informações na rede democratizando assim a divulgação de idéias. Porém, cabe ao internauta selecionar a informação de qualidade e separar o que merece crédito. Nem tudo que está na Internet merece atenção, a quantidade de informação é muito grande e diversificada e é preciso de uma ferramenta de busca para encontrar o que você está procurando. É importante destacar que precisamos ter muito cuidado ao copiar textos, imagens, enfim, informações da Internet. Pelo sim ou pelo não, toda vez que utilizarmos, devemos citar a sua fonte (como nome do autor, título, local, data de publicação, endereço, etc).A Internet é de uma vez e ao mesmo tempo, um mecanismo de disseminação da informação e divulgação mundial e um meio para colaboração e interação entre indivíduos mediada pelos computadores, independentemente de sua localização geográfica.

Escola Charruas

Na última sexta-feira de setembro dia 25, os professores da Escola Charruas e Herzelino de Marau encerraram as aulas com o curso Introdução à Educação Digital 40h.

- Breve revisão da aula anterior
- Refazendo, sanando dúvidas...
- Verificando as atividades à distância
- Trabalhando com arquivos .pdf, exercitando e esclarecendo as dúvidas
Blog
- Retomando seu Blog, alterando, corrigindo
- Publicando seus textos
-Assistimos ao vídeo As TIC no Ensino
Após fizemos uma breve reflexão do mesmo.
- Acessando a internet para:
* pesquisa de vídeos no Youtube, TVEscola...
- Escolhendo um vídeo para postagem no Blog
*acessando link e escolhendo um modelo de relógio no site
* procurando imagem para inserir no Blog
Após a pesquisa dos mesmos;
- Inserindo o relógio no Blog
- Inserindo vídeos na postagem com endereços(HTML)
- Colocando o vídeo na lista lateral de "Links" do blog
Finalizamos as atividades, fazendo uma avaliação sobre o curso, destacando como os professores estão se sentindo em relação a sua participação, aprendizado e construções...
web 2
É outra maneira de utilizar o computador para armazenar conteúdos. Permite que possamos complementar nosso trabalho em diferentes lugares e por várias pessoas. Podemos convidá-las para compartilhar nosso projeto mesmo distantes umas das outras. Elas participam cooperando com a produção do mesmo.
Google Docs
- Assistindo ao Vídeo Aula no Blog do curso
- Acessar o Google
- Clicar em MAIS
- Selecionar DOCS
- Digitar seu e-mail e senha
- Clicar em Settings e mudar para português
- Na barra superior clicar em Novo - Formulário - Documento (para arquivo texto).
- Reconhecendo os recursos na barra de ferramentas.
- Elaborando um documento e convidando colegas para compartilhar o trabalho.
- Exercitando a ferramenta.
ATIVIDADES À DISTÂNCIA
- Postar em seu blog uma avaliação geral e auto-avaliação sobre o curso que participou.

Parabéns aos professores participantes
pelo empenho e dedicação!!!

8 Saiba +

BrOffice Impress Trabalhando com apresentação de slides

Inserindo PLANO DE FUNDO
*- Marque/clique no slide desejado, depois em:
*-Formatar - Página - Plano de Fundo
*- Na aba Preeenchimento você pode escolher:
*- COR para colorir seu slide
*- GRADIENTE para colocar efeito com mais de uma cor
*- PREENCHIMENTO para inserir um efeito gráfico de textura e cor no slide
*- BITMAP para colocar uma imagem de fundo no slide
Importando uma imagem no Bitmap
Para adicionar um bitmap à lista clique em:
- Formatar
- Área clique na aba Bitmap
- Importar e escolha a imagem desejada em seu arquivo/pasta
- clique em OK
Inserindo minha imagem no slide
- Formatar
- Página
- Plano de fundo
- Na aba Preenchimento escolher Bitmap
- Selecionar a imagem desejada
- Desmarcar -lado a lado
- Clique OK

Escola Fagundes dos Reis

Ontem, dia 23 de setembro iniciamos nossas aulas com os professores da Escola Estadual Joaquim Fagundes dos Reis de Passo Fundo. O grupo estava animado e motivado com a primeira aula do curso 40h na Sala de Aula Digital da Escola.
PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES - AULA PRESENCIAL
- Apresentações do Curso Introdução à Educação Digital 40 horas, através de slides.
- Combinações quanto ao desenvolvimento do mesmo.
- Preeenchimento da ficha de cadastro, informações gerais.
- Uso adequado do ambiente informatizado.
- Funcionamento dos equipamentos.
- Identificando a máquina e seus periféricos .
- Drives: disquete, CD-ROM, Pen drive.
- Mouse : um clique, dois cliques, arrastando...
- Mouse: botão esquerdo - função; botão direito - condição, rolamento.
- Usuários: root; professor; aluno.
- Trabalhando com senhas.
- Ambiente gráfico, desktop, área de trabalho - explorar.
- Ícones, barras de menu, relógio...
- Ícones na área de trabalho: Pasta do Usuário, Lixeira...abrindo-os.
- Relações de nomenclatura.
- Menu e submenus - conhecendo a lista do menu.
- Menu: Escritório pacote BrOffice - Writter, Calc, Impress...
- Trabalhando com Pastas e sub-pastas
- Criar a seguinte árvore na Pasta do Usuário:
- Botão direito do mouse - Criar Novo - Pasta
1- Pasta com “Seu Nome”.
1.1- Sub-pastas “Textos” e “Imagens”.
BrOffice Writer
- Conhecendo/explorando o Writer
- Menu/Escritório/Writer.
- Reconhecer os ícones nas barras de: ferramentas, formatação... e utilizar os recursos do aplicativo na elaboração de um pequeno texto como: fonte, tamanho do caracter, cor, negrito, itálico, sublinhado....
- Identificar os ícones : Minimizar, Maximizar, Fechar .
- Orientações sobre nomes de arquivo.
- Salvando arquivo . odt(Linux), clique em Arquivo - Salvar como, dê um nome a seu arquivo e clique Salvar.
- Para Salvar o arquivo no formato .doc clique em Arquivo - Salvar como
- Coloque o nome do arquivo e na aba Tipo, escolha a opção Microsoft XP...
- Salvando seus arquivos na sub-pasta "Textos".
- Entendendo as diferenças entre: Pasta e Arquivo.
- Observe os ícones dos arquivos na pasta: . odt e .doc
Capturar imagens na Internet
- Selecione o navegador Web Iceweasel.
- Na barra de endereço digite Google
- Clique em "Imagens" no canto superior esquerdo da página do Google
- Na caixa de pesquisa digite um termo relacionado ao tipo de imagem que você procura
- Clique sobre a imagem escolhida para "ver em tamanho natural"
- Para salvá-la clique com o botão direito do mouse sobre ela e depois em "Salvar imagem como..."
- Selecione a sua pasta, em seguida a sub-pasta"Imagens"
- Verifique tudo depois abrindo a "Pasta do Usuário"
- Navegação na Internet.
- Conhecendo o Blog do NTE e outros sites
- Adicionando endereços nos "Favoritos".
- No navegador clique em Favoritos e adicione a página que você deseja.
- Correio eletrônico - criando e-mail num provedor gratuito.
- Acesse Gmail e siga as instruções da tela.
- Desligando o computador.

7 Saiba +

Trojan Horse ou Cavalo de Tróia. É um programa que entra no computador liberando uma porta para um invasor, são disfarçados de vírus ou de worms e instalados diretamente no computador, através da vulnerabilidade do sistema. Alguns são programados para se auto-destruir depois de um determinado tempo. O Cavalo de Tróia ficou famoso na Internet pela sua facilidade de uso, é um dos vírus mais encontrados em computadores domésticos.Veja mais

O antivírus é um programa que vasculha os arquivos do computador procurando vírus para eliminá-lo. Eles são importantes auxiliares de segurança, existe uma grande variedade de softwares com esse intuito no mercado. Fique atento aos sites que visita quando estiver navegando na Internet, é importante não baixar arquivos de sites não confiáveis. Procure não abrir e-mails e anexos de desconhecidos.

Upload - é a transferência de dados de um computador local para um servidor (Internet). Ambos precisam estar em rede, usa-se um protocolo que permita a transferência, você os envia para o servidor.
Download - significa descarregar ou baixar, é a transferência de dados de um computador remoto para um computador local. Saiba mais

Escola Charruas

Novamente o grupo de professores da Escola Charruas e Herzelino, reunidos no dia 13 agosto para mais uma tarde de estudos.

BrOffice Calc

- Dando continuidade às nossas atividades...

-Tabalhando com Planilha Eletrônica

- Menu - Escritório - Calc

- Reconhecendo seus ícones na barra de ferramentas

- Identificando a linha, a coluna e a célula...

- Exercitando o Calc, criando uma planilha de Despesas
1- Inserir planilha com: 4 colunas e 10 linhas

- Na 1ª linha digite seu Nome

- Na 2ª linha digite o título: Despesas mensais

-1ª coluna despesas
-2º coluna meses

-3ª coluna valor, somente o valor numérico
-Relacione suas despesas do último trimestre

-Na 4ª coluna "TOTAL", some os valores dos meses através da fórmula

=SOMA(B2+C2+D2)
-Depois faça a soma das despesas da coluna de cada mês com a fórmula

=SOMA(B2:B8)

-Finalize somando os valores dos 3 meses para verificar quanto gastou no trimestre com a fórmula

=SOMA (Total do 1º mês+2ºmês+3ºmês)

2- Formatando a planilha

- Delimite sua planilha

- Selecione a linha com o seu nome, mescle as células, clicando em Formatar/mesclar célula

- Deixe-a em negrito, tamanho 16, colorido

- Selecione a linha do título da planilha, mescle-a e formate-a

- Em seguida selecione toda a planilha(delimitando as linhas e colunas)

- Coloque as "bordas" no ícone da barra de ferramentas

- Centralize os itens nas células

- Coloque uma cor de fundo, clicando do "ícone" na barra de ferramentas

-Transforme os valores digitados em moeda:

- Selecione a coluna, clique em Formatar/célula/categoria/ moeda OK

3- Inserindo gráfico na planilha

- Selecione todos os dados da planilha, a partir dos Meses e sem os Totais

- Clique Inserir/Gráfico

- Na 1º caixa

- Autoformatação do gráfico "Pizza"

- clicar em próximo

- Na 2ª caixa

- Escolher o tipo de gráfico

- Marcar x mostrar elementos

- clicar em próximo

- Na 3ª caixa

- clicar em próximo

- Na 4ª caixa

- Títulos do gráfico

- Depois clicar CRIAR

Blog

- Conferindo as postagens

- Corrigindo pequenos detalhes

- Inserindo imagem com texto na postagem

- Alterando layout

- Mudando as cores do Blog

ATIVIDADES À DISTÂNCIA

- Postagem contendo suas observações sobre o uso das ferramentas Impress e Calc

- Planejamento de uma aula utilizando a ferramenta Calc

6 Saiba +

Google - nome da empresa que criou e mantém o maior site de busca da internet Google Search. O serviço foi criado a partir de um projeto de doutorado dos então estudantes Larry Page e Sergey Brin em 1996. Uma das propostas dos criadores era: publicidade discreta e bem dirigida com o menor tempo possível e sem distrações. O nome Google foi escolhido devido a expressão googol que representa o número 1 seguido de 100 zeros, para demonstrar assim a imensidão da Web. Saiba mais

A Internet permite que qualquer pessoa publique informações na rede democratizando assim a divulgação de idéias. Porém, cabe ao internauta selecionar a informação de qualidade e separar o que merece crédito. Nem tudo que está na Internet merece atenção, a quantidade de informação é muito grande e diversificada, é preciso uma ferramenta de busca para encontrar o que você está procurando.

e-mail - é uma ferramenta de comunicação e interação que depende da Internet, é utilizado para trocar informações, arquivos, idéias entre outros. É necessário ter um endereço para ter acesso ao correio eletrônico, parecido com: login@provedor.
login- nome de usuário ou conta.
@ - símbolo arroba em inglês, significa "at" - em algum lugar.
endereço do provedor .
Cada pessoa possui um endereço eletrônico diferente das outras.
Cada provedor possui características próprias.

Escola Charruas

Em 12 de Agosto retomamos nossas aulas com os professores para o curso de 40h. Devido aos cuidados tomados com a gripe A, as aulas agendadas do mês de julho foram canceladas. Estamos voltando, descansados, animados e prontos para darmos seqüência a nossa programação.
Bom retorno à todas!
Nossas atividades...
- Conversação
- Revisando o conteúdo já visto, relembrando.....
- Sanando dúvidas
- Questionamentos sobre as tarefas à distância
- Revisando atividades à distância:
- Envio de e-mail
- Postagem no blog:
- reflexão sobre a pesquisa do "Uso Pedagógico do Blog"
- planejamento de aula(com seu conteúdo) e a ferramenta "Impress"
Blog
- Comentando o Blog individual
- Cuidados com erros, correções, comentários....
- Tarefas incompletas...
- Postagens atrasadas
- Listagem de links dos colegas
- Listagem de links interessantes
- Postagem com hiperlink
- Apresentação dos trabalhos elaborados com a ferramenta Impress
- Socialização/Reflexão com o grupo
- Links laterais:
- educarede
- edublogosfera
- gutierrez
- Portal do Professor
- TV Escola

5 Saiba +

- Iceweasel- é um navegador para a Internet, exclusivamente destinado às distribuições Linux baseadas no Debian - Linux Educacional.
A Internet é, de uma vez e ao mesmo tempo,um mecanismo de disseminação da informação e divulgação mundial e um meio para colaboração e interação entre indivíduos mediada por computadores, independente de sua localização geográfica.Para navegar na Internet, é como andar em uma cidade, é preciso do endereço para chegar onde você quer chegar, como por exemplo: http://www.mec.gov.br/
- http - protocolo de identificação e transferência de documentos na Internet.
- www - significa que o endereço está na World Wide Web.
- mec - é o domínio (nome registrado) do site.
- gov - código para sites de instituições governamentais.
- br - código para sites registrados no Brasil.
Os Estados Unidos organizaram a Internet. Por isso é o único país que não usa sigla identificadora em seus sites e endereços eletrônicos.

Escola Charruas

Estivemos reunidos em 29 de junho na Sala de Aula Digital com os professores das Escolas Charruas e Herzelino. Agora todos estão "Blogados" seguimos com a agenda e o conteúdo para novas conquistas...

Parabéns aos participantes!

- Breve revisão da aula anterior
- Refazendo, sanando dúvidas...
- Verificando as atividades à distância
Apresentação de slides
- Abrindo o BrOffice Impress
- Escolher a opção Criar
- Observar e reconhecer os ícones na barra de comandos, ferramentas, formatação...
- Perceba as diferenças entre o Power Point(Microsoft) e o Impress(BrOffice)
- Conhecer os modelos de slides no Layout, na lateral da tela
1- Desenvolvendo o trabalho
2- Inserir - Novo Slide
3- Escolher no layout os modelos : "Slide de Título" ," Titulo - 2 Blocos de Texto", "Título, Texto, Clipart"...
4- Vamos aplicar um recurso em cada slide para conhecê-los melhor.
- No 1º slide de título faça uma "capa" do trabalho
- No 2º(2 blocos de texto)digitar o texto em um bloco
- No 3º inserir : Formatar - Plano de fundo - Preenchimento - COR
- No 4º inserir : Formatar - Plano de fundo - Preenchimento - GRADIENTE
- No 5º inserir : Formatar - Plano de fundo - Preenchimento - PREENCHIMENTO TEXTURA GRÁFICA E COR
- No 6º inserir : Formatar - Plano de fundo - Preenchimento - BITMAP
5- Insira imagens capturadas da internet nos slides através da Barra de Ferramentas: Inserir - Figura - do Arquivo
6- Insira imagens através do recurso Clipart, dando 2 cliques no ícone do slide
Observe que é outro procedimento de inserção de imagem no slide
7- Você pode movimentar e escolher como deixar a imagem no slide
8- Salve seu trabalho na sua pasta em .odp(Linux) e .ppt(Microsoft)
9- Explore os recursos de animação clicando em: Apresentação de slides -
Animação personalizada (escolha, troque, teste os efeitos que você quiser)
10-Veja também os efeitos de transição para apresentar seu trabalho clicando em: Apresentação de slides - Transição de slides: Automaticamente - aplicar a todos - reproduzir...
11- Revise todo o processo e conclua o projeto com os recursos que você escolheu.
Importando uma imagem no Bitmap
Para adicionar um bitmap à lista clique em:
- Formatar
- Área clique na aba Bitmap
- Importar e escolha a imagem desejada em seu arquivo/pasta
- clique em OK
Inserindo minha imagem no slide
- Formatar
- Página
- Plano de fundo
- Na aba Preenchimento escolher Bitmap
- Selecionar a imagem desejada
- Desmarcar -lado a lado
- Clique OK
Blog
- Navegação no Blog do Curso
- Observando os links para o Blog dos colegas
- Navegação no Blog dos colegas
Trabalhando com seu Blog
- Alterações
- Pequenas correções
- Fazendo links laterais

ATIVIDADES À DISTÂNCIA
Todas as atividades devem estar publicadas no seu Blog.
1- Use o e-mail e comunique-se com outras pessoas. Envie uma mensagem a seus colegas, aproveite para contar como está sua relação com o curso e também como aproveitar o e-mail nas atividades pessoais e escolares.
2- Planejamento de uma atividade para seus alunos com a ferramenta BrOffice Impress
3 - Crie uma apresentação de slides sobre um conteúdo de sua disciplina.
4- Saiba mais sobre a ferramenta Blog lendo o texto de Paloma Cotes, Quer aprender? Crie um blog. Aqui
- Há inúmeros blogs, utilize os sites de busca para localizá-los, utilize palavras-chave de assuntos de seu interesse, veja alguns:
- Este informa endereços de blogs Edublogosfera
- Lousa Digital
- Informática Educativa
- Este informa endereços de blogs Edublogosfera
- Elabore sua reflexão sobre o uso pedagógico do Blog

4 saiba +

- Iceweasel- "doninha de gelo", software livre de navegação , roda em ambiente Linux.

- Mozilla Firefox - "raposa de fogo", navegador para Internet.

- Links - uma ligação. Também conhecido em português pelo correspondente termo inglês, hyperlink.

Escola Charruas

No dia 12 de junho, os professores se reuniram para o curso de 40h, na Sala de Aula Digital da Escola. Destacamos como ponto positivo a dedicação do grupo neste dia de estudos.
- Verificação das atividades à distância.
- Revisão da aula anterior, tirando dúvidas...
- Retomando:
- O Linux e seus usuários: root, professor, aluno
- Alterando o horário do seu computador como usuário root
- Criando arquivos: .odt Linux e .doc Windows
- Criando pastas e sub-pastas: “Textos” e “Imagens”.
- Arrastando arquivos: opção "Mover para cá"
- Deletando arquivos
Writer
- Trabalhando com Tabela
- No ícone Tabela, escolher opção: 2 linhas, 2 colunas
- Inserindo linhas - Tecla Tab no final da linha
- No ícone Tabela: Inserir - Coluna
- Formatação da tabela:título, negrito, centralizado, cor...
- Para colorir a célula: Tabela - Propriedades da Tabela - Plano de Fundo
explorar os recursos que oferecem nesta janela
- Centralizar o texto na célula.
***Capturar imagens na Internet
- Na barra de endereço digite Google
- Na caixa de pesquisa digite um termo relacionado ao tipo de imagem que procura.
- Clique em "Imagens" no canto superior esquerdo do Google.
- Clique sobre a imagem escolhida para "ver em tamanho natural".
- Para salvá-la em sua pasta, clique com o botão direito do mouse sobre ela e depois em "Salvar imagem como..."
- Se preferir dar outro nome é só digitar
*** Inserindo imagem no arquivo do Write clique em:
- Inserir - Figura do Arquivo
- Escolha a imagem na sua pasta e clique "Abrir".
*** Navegação off-line com o CD do Curso.
- Abrir o CD pelo Navegador clicando em Arquivo - Abrir arquivo - media - index.html
- Acessando o conteúdo do CD, navegando nas apostilas, aulas, vídeos...
*** Navegação na Internet
- Colocando o Blog do Curso em "Favoritos"
- Navegando no Blog do NTE e acessando seus Links, conhecendo os Sites EducaRede, Portal do Professor entre outros...
Blog
- Criando Blog no Gmail, o Blogger é um serviço gratuito do Google.
- Entre no site do Gmail e faça login, depois clique em MAIS
- Clique em Blogger para configuração do seu Blog, seguindo o passo a passo para criação do seu Blog
- Primeira postagem no Blog, digitando uma mensagem...
- Adicionando imagem na postagem
- Elaborando seu perfil
- Comentando no Blog das colegas
ATIVIDADES À DISTÂNCIA
Todas as atividades deverão ser publicadas no seu Blog.
1- Elabore uma postagem relatando as suas aprendizagens, dificuldades, descobertas no curso até o momento.
2- Faça um planejamento de um conteúdo de aula utilizando os recursos da ferramenta BrOfficce Writer.
3- Assista o vídeo que está no CD/Internet "Do sonho aos ares" , observando seus detalhes, seus recursos enfim, a tecnologia utilizada na época. Faça uma análise das mudanças percebidas até hoje. Elabore um texto sobre o papel da tecnologia em sua vida.
4- Acesse o link no "Blog do Curso", com os textos do professor Moran.
- Escolha um texto para leitura e elabore uma reflexão sobre o mesmo, não esqueça de identificá-lo na postagem.

3 Saiba +

Todo o arquivo possui um nome e uma extensão, o nome normalmente é dado pelo usuário, já a extensão é a origem do arquivo, como um sobrenome, que indica a família a qual pertence. Existem diversas extensões:
- Extensão .odt - arquivo de texto do BrOffice Writer.
- Extensão .doc - arquivo de texto do Microsoft Word.
- Extensão .pdf - com essa extensão o usuário não poderá alterá-lo quando acessá-lo via Internet, é um arquivo para visualização.
- Extensão . jpeg - arquivo de imagem que representa uma figura.
- Extensão .gif - arquivo de imagem que representa um git animado.

Linux

O Sistema Operacional Linux está crescendo muito!
Está bonito e acessível ao usuário.
Quanto mais você o conhece
mais você aprecia!

2 saiba +

Educação Digital - Oportunidade para utilizar os meios digitais com autonomia e participação; promoção do letramento digital; requisição de técnicas específicas de interação e formação de saberes promovendo a inclusão social.
Inclusão Digital - Garantia de acesso a informação; domínio de programas para utilização com autonomia; promovendo um sujeito ativo na sociedade.
Linux - É um sistema operacional, software livre, é um projeto de Linus Benedict Torvald. O nome Linux surgiu de Linus + Unix. Saiba mais
Linux Educacional - O Linux Educacional está direcionado ao ambiente educacional com aplicativos de produtividade, conteúdos multimidiáticos e programas para atender as necessidades das escolas públicas.
Sistema Operacional - É um software básico que entra em funcionamento quando o computador for ligado, permitindo a operacionalização da máquina. Os mais conhecidos são: Windows da Microsoft; Mac OS da Apple; Unix da Bell Labs e o Linux .
Hardware - É a parte física do computador, monitor, teclado, gabinete.
Software -São programas que contém instruções e operações que o processador executa, como por exemplo: editor de texto, planilha eletrônica, jogos...

Escola Charruas

Ontem dia 27 de maio, apesar da chuva fina que caia, tivemos início com o Curso de 40h na Escola Charruas de Marau. Devido a ampla Sala de Aula Digital da Escola os professores da Escola Herzelino David Bordin se somaram ao grupo.
Iniciamos nossa tarde com:
- Apresentações do formador e dos osbjetivos do curso;
- Slide de apresentação do Curso Introdução à Educação Digital - 40 horas.
- Apresentação do vídeo: Software Livre
- Breve comentário sobre o mesmo entre os participantes.
- Levantamento, sondagem, combinações.
- Preeenchimento da ficha de cadastro, informações gerais.
- Apresentando a Sala de Aula Digital,colocando-a em funcionamento.
- Uso adequado do ambiente informatizado.
- Identificando a máquina e seus periféricos .
- Drives: disquete, CD-ROM, Pen drive.
- Mouse : um clique, dois cliques, arrastando...
- Mouse: botão esquerdo - função; botão direito - condição, rolamento.
- Usuários: root; professor; aluno.
- Trabalhando com senhas.
- Ambiente gráfico, desktop, área de trabalho - explorar.
- Ícones, barras de menu, relógio...
- Ícones na área de trabalho: Pasta do Usuário, Lixeira...abrindo-os.
- Menu e submenus - conhecendo a lista do menu.
- Menu: Escritório pacote BrOffice - Writter, Calc, Impress...
- Menu - Ministério da Educação; Educativo; Jogos
- Relações de nomenclatura: clica,loga, linka, minimiza, maximiza, fecha, sai....
- Conhecendo/explorando o BrOffice Writer .
- Reconhecimento dos ícones nas barras de: ferramentas, formatação...
- Elaborando um texto para utilização dos recursos do aplicativo, testando alteração de caracter, cor, negrito, itálico, sublinhado....
- Criando sua Pasta no Desktop: clique com o botão direito do mouse - Criar Novo - Pasta.
- Salvando arquivo . odt(Linux), clique em Arquivo - Salvar como, dê um nome a seu arquivo e clique Salvar.
- Salvando arquivo .doc(Windows), clique em Arquivo - Salvar como, pode ser o mesmo nome porém clique na barra Tipo de Arquivo e escolha a opção Microsoft Word/97/2000XP(.doc) e clique em Salvar.
- Orientações sobre nomes de arquivo.
- Entendendo as diferenças entre: Pasta e Arquivo.
- Deletando arquivos e apagando a pasta.
- Navegando na Internet, localizando o navegador Iceweasel
- Acessando o Blog do NTE e o Site do Educarede; percebendo as diferenças entre os dois.

ATIVIDADES À DISTÂNCIA
- Providenciar seu e-mail e senha para a próxima aula.
- Navegar no Blog do NTE e acessar os diversos links observando e percebendo suas possibilidades .

1 saiba +

- Usuário root - o sistema Linux trabalha com o usuário root , somente este poderá alterar, configurar algo no seu sistema.
- Usuário aluno - no Linux Educacional este é o perfil para o aluno trabalhar
- Usuário professor - no Linux Educacional este é o perfil para o professor
- Login - conjunto de caracteres solicitado ao usuário para liberação do acesso ao computador.
- Edubar - barra superior na tela onde estão alguns dos ícones do pacote do Linux Educacional
- Barra de título - local onde o nome do arquivo aparece após armazenado.
- Barra de comando - comandos para várias ações: Arquivo, Editar, Exibir...
- Barra de ferramentas - apresentação dos ícones(comandos).
- Barra de formatação - comandos necessários para formatação do texto: negrito, itálico...

Apresentando o Curso

O Programa Nacional de Tecnologia Educacional postula a integração e articulação dos componentes:
Instalação de ambientes tecnológicos nas escolas com acesso à Internet banda larga ;
A formação continuada dos professores e agentes educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). O Proinfo Integrado congrega um conjunto de processos formativos, entre eles o curso Introdução à Educação Digital 40h, com o objetivo de:
Inserção de tecnologias da informação e comunicação nas escolas públicas;
Promoção da inclusão digital dos professores e gestores escolares;
Dinamizar e qualificar os processos de ensino e aprendizagem.

O material do curso visa a ampliação da aprendizagem sobre mídias e tecnologias e programas do Linux Educacional . Dividido em material impresso com oito unidades de estudo/prática e material digital(CD-ROM).

A avaliação acontecerá no decorrer do curso através de instrumentos de avaliação, realização de atividades que se darão de forma presencial e a distância.