Escola Anchieta

No dia 15 de dezembro, segunda-feira, finalizamos nossos encontros com o curso Introdução à Educação Digital. Trabalhamos com :
web 2
É outra maneira de utilizar o computador para armazenar conteúdos. Permite que possamos complementar nosso trabalho em diferentes lugares e por várias pessoas. Podemos convidá-las para compartilhar nosso projeto mesmo distantes umas das outras. Elas participam cooperando com a produção do mesmo.
Google Docs
- Acessar o Google
- Clicar em MAIS
- Selecionar DOCS
- Digitar seu e-mail e senha
- Clicar em Settings e mudar para português
- Na barra superior clicar em Novo - Formulário - Documento (para arquivo texto).
- Reconhecendo os recursos na barra de ferramentas.
- Elaborando um documento e convidando colegas para compartilhar o trabalho.
- Exercitando a ferramenta.

Blog
- retomando seu Blog, alterando, corrigindo
- publicando seus textos
- inserindo imagens...
Finalizamos as atividades, fazendo um avaliação sobre o curso, como os professores estão se sentindo em relação a sua participação, aprendizado e construções...
Após tivemos uma confraternização entre o grupo que estava presente.
O ano de 2009 promete muitos desafios então aguardemos sua chegada!

Parabéns ao grupo de professores!
Beijos e até breve...

Escola Anchieta

No dia 09 de dezembro, terça-feira, estivemos reunidos com os professores para mais um encontro com o curso.

- Revisando, retomando, tirando algumas dúvidas
- Conversando sobre planilha eletrônica
BrOffice Calc

-Tabalhando com Planilha Eletrônica

- Menu - Escritório - Calc

- Abrindo o aplicativo fazendo exercícios...

- Reconhecendo seus ícones, comandos

1- Criar uma planilha com 4 colunas e 10 linhas com os seguintes dados:

-Nome

-Despesas mensais - últimos 3 meses

-1ª coluna despesas

-2º coluna meses

-3ª coluna valor, somente nº

-Relacione suas despesas do último trimestre

-Na 4ª coluna "TOTAL", some os valores dos meses através da fórmula =SOMA(B2+C2+D2)

-Depois faça a soma das despesas da coluna de cada mês com a fórmula =SOMA(B2:B8)
-Finalize somando os valores dos 3 meses para verificar quanto gastou no trimestre com a fórmula:=SOMA (Total do 1º mês+2ºmês+3ºmês)
2- Formatando a planilha
- Selecione a linha com o seu nome, mescle as células, clicando em Formatar/mesclar célula; deixe negrito colorido, tamanho 16
- Selecione a linha do título da planilha, mescle-a e deixe negrito
-Selecione toda a planilha e coloque "bordas" no ícone da barra de ferramentas
-Centralize os itens nas células, coloque cor de fundo clicando do "baldinho" na barra de ferramentas
-Transforme os valores digitados em moeda
- Selecione a coluna, clique em Formatar/célula/categoria/ moeda OK
3- Inserindo gráfico na planilha(pág265)
- Selecione todos os dados da planilha, inclusive o título,despesas e clique Inserir/Gráfico
- Na 1º caixa - Autoformatação do gráfico
- Deixar marcados: x linha e coluna rótulos
- clicar em próximo
- Na 2ª caixa - Escolher o tipo de gráfico
- Marcar x mostrar elementos
- Escolher colunas verticais
- Série de dados marcar x colunas
- clicar em próximo
- Na 3ª caixa - Escolher uma variante x ou y
- Eixo de x linha horizontal
- Eixo de y linha vertical
- Marcar eixo y e marcar colunas
- clicar em próximo
- Na 4ª caixa - Títulos do gráfico
- Marcar x colunas
- Depois clicar CRIAR
Inserir mais de um modelo de gráfico na planilha, exercitando esse recurso e observando como os dados são mostrados. Escolhendo o que melhor condiz com sua interpretação/compreensão.

ATIVIDADES À DISTÂNCIA
- Postar em seu blog uma reflexão sobre:
* O potencial pedagógico da ferramenta para trabalhar com Slides - Impress
* O potencial pedagógico da ferramenta para trabalhar com planilha eletrônica - Calc
* Como a tecnologia pode modificar minha vida profissional e pessoal?

Escola Anchieta

Dia 24 de novembro estivemos reunidos para mais uma aula com os professores da Escola.

- Retomando o conteúdo já visto, tirando algumas dúvidas

- Olhando seus Blogs, comentários em geral

Impress

- Abrindo o BrOffice Impress

- Escolher a opção Criar

- Observar e reconhecer os ícones na barra de ferramentas, formatação...

- Conhecer os modelos de slides na lateral da tela1- Layout

- Elaborar um trabalho com 5/6 slides de sua disciplina, tendo o cuidado de digitar pequenos textos nos slides

- Quando precisar de mais slides clique em :Inserir/Slide

- Escolher os modelos : "Slide de Título" e " Titulo - 2 Blocos de Texto", insira 6 slides.

- Vamos aplicar um recurso em cada slide para conhecer melhor, siga o roteiro abaixo, selecione um de cada vez;

- Na barra de ferramentas clique em Formatar - Plano de fundo:

1º Preenchimento - COR

2º Preenchimento - GRADIENTE

3º Preenchimento - PREENCHIMENTO TEXTURA GRÁFICA E COR

4º Preenchimento - BITMAP

- Salve seu trabalho na sua pasta em .odp(Linux) e .ppt(Microsoft)

- Explore os recursos de animação no slide clicando em: Apresentação de slides - Animação personalizada

-Veja também os efeitos de transição para apresentar seu trabalho clicando em:

Apresentação de slides - Transição de slides

- Revise todo o processo e conclua o projeto com os recursos que você escolheu

- Apresente seu trabalho clicando em Apresentação de slides

Capturando imagens na Internet de acordo com o assunto

- Pesquise/escolha a imagem na Internet, clique nela para vê-la em tamanho maior.

- Feito isso, clique com o botão direito do mouse em cima dela e escolha a opção: "Salvar imagem..."

1º-Para inserir IMAGEM no slide clique em: Inserir - Figura - do Arquivo

2º- Escolha a imagem na sua pasta e clique "Abrir"

3º- Você pode movimentar e escolher como deixar a imagem no slide

Belos trabalhos foram construídos pelas alunas, se empenharam em explorar os recursos e conhecer melhor a ferramenta. Perceberam que é possível dar uma aula diferente utilizando a tecnologia da sala de aula digital.

Parabéns ao grupo!

Escola Anchieta

Dia 27 segunda-feira estivemos reunidos para mais uma aula. O Blog já estava criado então continuamos a exploração dos seus recursos.
- Tirando dúvidas
- Um olhar mais apurado sobre o Blog
- Analisando/comentando seu blog
- Acessando o navegador, digitando o endereço do seu Blog
- Fazendo Login
- Conhecendo mais recursos
- Alterando o layout: Cores, Fonte...
- Adicionando elementos: Links, Relógio
- Alterando as configurações: Horário
- Publicando postagem
- Revisando/Inserindo links na barra lateral do blog
- Publicando a postagem da atividade referente ao vídeo do Santos Dumont
- Publicação da reflexão realizada sobre um texto do professor Moran .
- Visitando, comentando no blog dos colegas
O Blog é uma ferramenta que encanta pois, quanto mais mexemos e aprendemos seus recursos mais possibilidades se abrem. Aprender a aprender, descobrir, explorar, para que possam assim contribuir com o nosso dia-a-dia na escola.

ATIVIDADE À DISTÂNCIA
- Saiba mais sobre a ferramenta Blog lendo o texto de Paloma Cotes, Quer aprender? Crie um blog. Aqui
- Há inúmeros blogs, utilize os sites de busca para localizá-los, utilize palavras-chave de assuntos de seu interesse, veja alguns:
- Este informa endereços de blogs Edublogosfera
- Lousa Digital
- Informática Educativa

Escola Anchieta

No dia 20 de outubro marcamos presença com mais um encontro para nosso curso com os professores da Escola. O grupo está de parabéns, todos estão "Blogados" , criaram seu Blog.
- Recordando o que já vimos...
- Retomando o e-mail, tirando algumas dúvidas....
- Editando a tarefa à distância, texto do professor Moran
- Depois de acessar o link, escolher um texto para fazer uma reflexão.
- Digitando o texto no BrOffice Writer
- Salvando em sua pasta com as extensões .odt, .doc e .pdf
Criando seu Blog
- Acessando o navegador no endereço http://www.blogger.com/start
- Seguindo os passos para criar o blog no Gmail
- Publicando a primeira postagem no seu Blog

Escola Anchieta

Na última segunda-feira dia 06 de outubro tivemos nosso segundo encontro do Curso Introdução à Educação Digital. O grupo está de parabéns pois estavam todos lá com as atividades à distância em punho (realizadas). Também criaram o seu e-mail no Gmail pois em breve usaremos outros serviços.
- Revisando a aula anterior
- Tirando algumas dúvidas
- Retomando o acesso através do CD-ROM
- Acessando o BRoffice Writer
- Menu/Escritório/Writer
- Reconhecendo seus ícones na barra de ferramentas
- Digitando seu texto referente atividade à distância - reflexão sobre o vídeo "Santos Dumont"
- Salvando o arquivo em linux .odt clicando em Arquivo - Salvar como...
- Salvar o arquivo no formato .doc clique em Arquivo - Salvar como - clicando na aba Tipo, escolha a opção Microsoft XP...
- Salvando em .pdf clicando em Arquivo - Exportar - Exportar
- Observe os ícones dos três arquivos: . odt, .doc e .pdf
- Salve-os na sua pasta
- Botão direito do mouse - Criar Novo - Pasta
- Pasta com “Seu Nome”
- Crie as sub-pastas “Textos” e “Imagens”
- Leve os três arquivos para a sub-pasta "Textos"
- Abra o ícone Pasta do Usuário, Descktop, encontre sua pasta e depois a sub-pasta Textos, clique em cima do arquivo e arraste-o para lá marcando a opção "Mover para cá", repita o processo para cada arquivo.
- Deletar o arquivo .pdf
- Abrir o ícone Lixeira, identificar o arquivo deletado
- Restaurar o arquivo observando o processo
- Acessando o navegar Iceweasel e o endereço do Blog do curso
- Adicionando-o a Favoritos
- Criando e-mail num provedor gratuito
- Acessando o Gmail e seguindo as instruções da tela

ATIVIDADES À DISTÂNCIA
- Acessar o endereço do prof Moran, escolhendo um texto para leitura
- Elaborar uma reflexão sobre o texto escolhido
- Conhecendo melhor a ferramenta Blog, visitar os endereços abaixo, observando como se apresentam, o layout, as cores, o conteúdo, os links...
- Acessando endereços:
- Blog do NTE
- Blog do Curso de 40h

Escola Anchieta

BubbleShare: Share photos - Find great Clip Art Images.

Nesta segunda-feira dia 29 de setembro iniciamos o curso em Marau com a Escola Estadual de Ensino Médio Anchieta. Os professores estavam todos lá para começarmos a etapa de estudos com o curso de Introdução à Educação Digital. A Escola já vem trabalhando com seus alunos na sala de aula digital, pois já conhecem o pacote do MEC com os aplicativos/ferramentas do Linux Educacional.
- Iniciamos a aula com a apresentação do formador.
- Apresentação dos cursistas e o levantamento, sondagem sobre seus conhecimentos em informática.
- Preeenchimento da ficha com seus dados, informações gerais.
- Combinações, esclarecendo dúvidas, definindo algumas coisas para o bom andamento do curso.
- Apresentação dos slides sobre o curso Proinfo Integrado - 40 horas.
- Colocando a sala de aula digital em funcionamento, ligando a energia.
- Uso adequado do ambiente informatizado.
- Identificando a máquina e seus periféricos .
- Drives: disquete, CD-ROM, Pen drive.
- Mouse : um clique, dois cliques, arrastando.
- Mouse: botão esquerdo - função; botão direito - condição, rolamento.
- Usuários: root; professor; aluno - trabalhando com senhas.
- Ambiente gráfico, desktop, área de trabalho, ícones.
- Ícones na área de trabalho: Pasta do Usuário, Lixeira...
- Relações de nomenclatura.
- Conhecendo o Menu e submenus.
- Menu: Escritório pacote BrOffice.org - Writter, Calc, Impress...
- Menu: Gráficos - Tuxpaint...
- Menu - Ministério da Educação; Educativo; Jogos...
- Entrega do CD-ROM
- Navegação off-line com o CD do Curso.
- Abrir o CD pelo Navegador clicando em Arquivo/Abrir arquivo/media/index.html
- Abrindo o CD clicando em Apostilas/Tutoriais - Writer aula introdutória.
- Acessando Vídeos no CD.
- Atividades com o vídeo "Do sonho aos ares (Santos Dumont) .
- Conhecendo o BrOffice Writer .
- Menu/Escritório/Writer.
- Conhecendo e acessando o endereço do Blog do Curso.

ATIVIDADE À DISTÂNCIA
- Assista o vídeo com atenção, explore seu conteúdo, observe seus detalhes, os recursos da época, a tecnologia. Faça uma análise da situação atual, das mudanças que aconteceram desde aquela época...
- Depois de assistir o vídeo, elabore um texto reflexivo sobre o papel da tecnologia em sua vida.
- Acessar o Material do Proinfo também no endereço