Fotos Projeto LOGO na Escola Wolmar Salton

Dia 06 de novembro de 2015

  Aula na Sala de Informática da Escola

  

Programa Kturtle

Projeto LOGO na Escola Wolmar Salton

No dia o6 de novembro, sexta-feira, estivemos reunidos na Escola com os alunos do 1ª ano para nossa aula com a "TATI". Iniciamos com a professora titular dando orientações quanto as atividades desta manhã, seguindo sua sugestão, os próprios alunos acessaram o Programa Kturtle no computador. A professora Valquiria explicou tudo, retomou os comandos anteriores um a um e mostrou os comandos novos no quadro. Após eu expliquei que esta aula seria diferente, pois teriam que digitar tudo primeiro, no editor da tela do computador, para só depois "ver" o resultado. Até então, eles digitavam no console do programa e acompanhavam os   movimentos da TATI na tela. Cada dupla pegou sua "receita", palavra escolhida por eles para identificar a ficha com o exercício. Dividiram as tarefas, um digitava os caracteres e o outro os numerais, foi muito lindo, cada uma esperava a sua vez. Acompanharam tudo com muita atenção, depois da digitação clicaram "executar" e eis a surpresa, uma explosão de cores na tela, azul e vermelho, emocionante, todos chamaram a professora para mostrar seu desenho. Esta proposta teve o intuito de desafiá-los, sendo mais longa e esperando para ver o resultado.  As fotos mostram alguns trabalhos.

 
Esta tarefa foi excelente, eles demonstraram motivação, atenção, surpresa, curiosidade e corresponderam a esta proposta, vibraram com o resultado, gostaram e se encantaram junto com as professoras.

Fotos Normalistas - Turma 3

Curso Normalistas - Turma 3

Na tarde de 04 de novembro de 2015, quarta-feira, aconteceu nosso último encontro de formação na Sala de Informática da EENAV com o Curso de Formação Tecnológica Digital. Tarde intensa e dinâmica, muitas atividades para completar e novidades também. Trabalhamos com o blog da turma, as alunas teriam que elaborar dois planos de aulas utilizando as tecnologias como apoio pedagógico. A proposta foi de utilizar um objeto de aprendizagem instalado no computador da escola, sendo off-line e a outra utilizando um objeto on-line, não esquecendo o teor pedagógico do mesmo. Seguindo nosso planejamento, trabalhamos com slides, utilizando o Impress. A proposta com tema livre, sem acesso a internet, utilizando texto, imagem da galeria do aplicativo, cores, efeitos de animação, criatividade, depois de pronto enviaram via e-mail para professora. No final da aula, fizemos uma retrospectiva  sobre o curso, os trabalhos desenvolvidos e avaliativos. Destacamos sobre a importância da participação nos encontros presenciais e à distância, postando as atividades no Blog da Turma. Após fizemos um momento de socialização, avaliação e agradecimentos.

Parabéns a todos 

pela  participação e comprometimento 

com esta proposta de formação!!!

    Blog da Turma  Normalistas de hoje, educadores do amanhã

Fotos Projeto LOGO na Escola Wolmar Salton

  

Dia 22 outubro de 2015

  Aula na Sala de Informática da Escola

  

Programa Kturtle 

 

Projeto LOGO na Escola Wolmar Salton

 

No dia 22 de outubro, quinta-feira, estivemos reunidos na Escola com os alunos do 1ª ano para nossa aula com a "TATI", no Programa Kturtle. Iniciamos com a professora titular dando orientações quanto as atividades desta manhã. Os alunos atentos se  colocaram em duplas e receberam uma fichinha com  comandos básicos para os exercícios no computador. Agora a tarefa é de que a TATI construa na tela do computador um quadrado e depois uma estrela. Aos poucos e tendo em vista o entusiasmo e desenvoltura dos alunos diante do equipamento, os exercícios práticos estão sendo ampliados no nível de dificuldades.

Fotos Normalistas - Turma 3

 

Curso Normalistas - Turma 3

Nos encontramos na quarta-feira, dia 28 de outubro, para o nosso terceiro encontro com o Curso de Formação Tecnológica Digital, na Sala de Informática da Escola EENAV. Seguimos nosso planejamento, trabalhando com pesquisa off-line, explorando objetos de aprendizagens existentes nos computadores da Escola. A proposta  foi de um olhar pedagógico com análise e percepção frente as possibilidades pedagógicas. Feito isso, os cursistas tiveram, como proposta, que elaborar um plano de aula contemplando o  jogo escolhido, observando o conteúdo, objetivo, metodologia, enfim, os itens para construção de um planejamento de aula com o auxílio das tecnologias que venha a contribuir e promover a aprendizagem dos alunos.
Após trabalhamos com  o Tagul na construção de nuvem de palavras.

Cada aluno publicou no Blog da turma a sua nuvem .

Veja mais Blog  Normalistas de hoje, educadores do amanhã

P@r@béns!!!

Parabéns aos professores da Escola EENAV 

que conseguiram participar desta etapa de estudos.

Sabemos que os desafios em relação a educação nos acompanham sempre!

Acreditamos na E D U C A Ç Ã O

Formação Professores EENAV

Na segunda-feira, dia 26 e na quarta-feira, dia 30 de outubro, estivemos reunidos, para o último encontro de Formação Continuada para os Professores da Escola EENAV,  fechando assim esta etapa de estudos deste ano.

Este momento foi importante para avaliarmos nossa caminhada enquanto grupo de estudos com o auxílio das tecnologias digitais. Também aproveitamos  para socialização,  questionamentos,  esclarecimentos, resolução de algumas dúvidas, e sugestões.

Neste encontro trabalhamos :
- Blog do curso  http://byeducacional.blogspot.com
- Blog da Escola http://eenav.blogspot.com
- Blog pessoal;
- Programa Audacity, para gravação de áudio e seus recursos;
- Avaliação do curso;
- E-mail.

Aula de Língua Inglesa

No dia 28 de outubro, aconteceu, na Sala de Informática da Escola EENAV, aula da professora Valderez  com a turma 304, do Ensino Médio. Nesta ocasião os alunos trabalharam com  auxílio das tecnologias digitais para acessar a internet e assistirem aos vídeos sugeridos pela professora. As atividades foram com a disciplina de Língua Inglesa onde os alunos deveriam assistir aos vídeos e após, analisá-los, realizarem os exercícios propostos, que contemplaram a leitura, interpretação, tradução  e conversação sobre seus conteúdos,  ampliando assim o  seu vocabulário.