Iniciamos as aulas no Instituto Estadual Cardeal Arcoverde, em Passo Fundo, do Curso Introdução à Educação Digital 40 horas na quarta-feira dia 26 de maio de 2010. Os professores mostraram-se empolgados e o encantamento tomou conta do ambiente da sala de aula digital.PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES
- Apresentações do Curso e do formador
- Apresentações do Curso e do formador
- Combinações quanto ao desenvolvimento do mesmo, datas, horários...
- Apresentações dos cursistas, breve sondagem sobre seus conhecimentos em relação ao uso da informática em sua vida
- Preeenchimento da ficha de cadastro
- Informações gerais
- Uso adequado do ambiente informatizado
- Funcionamento dos equipamentos
- Identificando a máquina e seus periféricos
- Drives: CD-ROM e Pen drive
- Mouse : um clique, dois cliques, botão esquerdo(função), botão direito(condição) e rolamento
- Usuários do Linux Educacional 3.0: professor, aluno1, aluno2, aluno3
- Trabalhando com senhas
- Ambiente gráfico, desktop, área de trabalho
- Ícones na área de trabalho, edubar
- Ícones na barra de Menu... Lixeira...abrindo-os
- As relações de nomenclatura
- Menu e submenus - conhecendo a lista do menu
- BrOffice - Writter, Calc, Impress...
- Trabalhando com Pastas e sub-pastas
- Criando pastas no Desktop : botão direito do mouse
- Criar Novo - Pasta, digite “Seu Nome” tecle Enter
- Observe a área de trabalho
- Depois abra sua pasta para criar as seguintes sub-pastas “Textos” e “Imagens”
Blog
Introdução ao uso de Blogs na educação
- Acessando e navegando no Blog do curso
- Observado seu conteúdo, os links na barra lateral que serão utilizados no decorrer do curso como Material de Apoio, Vídeos Relacionados, Material pedagógico/ Leituras, Links interessantes....
- Visitando o Blog do NTE e acessando alguns links
TAREFA À DISTÂNCIA
- Acessar o Blog do Curso
- Material pedagógico/leituras
- Escolher um dos textos abaixo e fazer uma breve reflexão sobre o uso do Blog
3 comentários:
Não que eu não estivesse convencida sobre o uso dessa ferramenta como suporte pedagógico, mas após a leitura de alguns desses artigos, começo a perceber que não dá pra ficar fora disso. O uso de blogs em sala de aula certamente será um atrativo a esses adolescentes e/ou crianças, que já têm a internet como passatempo. É preciso, então, que nós, educadores, nos voltemos aos atrativos dessa rede social e que ela possa nos servir de aliada à qualidade do ensino.
A Tita ali sou eu, Elita.
Realmente acho que não poderemos fugir das TICs.São recursos que facilitarão o processo de aprendizagem.
Até mesmo o celular, que hoje tem sido um problema em sala de aula, no futuro poderá ser utilizado
como instrumento de aprendizagem
em função dos inúmeros recursos que vem apresentando.
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